知的迷走日記保管庫 アイドル時間をつくらない！ 「20冊並行読書」のやりかた
5冊並行どころか、20冊以上並行読書を始めて2ヶ月班ほど経ちます。現在，私のアクティブ書棚の中には買ってきた本を積み上げておく棚があって、そこには読まれよう読まれようと沢山の本がひしめいています。なぜ，20冊も並行して読むのでしょうか。それ...
2017
知的迷走日記保管庫 
知的迷走日記保管庫 ウォーキング読書のすすめ
「ウォーキング読書」と銘打ってとりくみはじめてからすでに3か月ほどたちました。
ここで一度，まとめておきたいと思います。
「ウォーキング読書」とは
誤解があってはいけないので説明しますと，いわゆる「歩きスマホ」的なものではありません。
「読...
知的迷走日記保管庫 東京コインロッカーバトル
ホテルをチェックアウトし、空港の搭乗手続きまでにしばらくあるので、東京観光でもと思い立ちました。
そこで、東京駅のロッカーに荷物を置いて身軽になってから、うろうろしようと考えます。
駅に入ったらあちこちにロッカーがあるだろうからそこにい...
知的迷走日記保管庫 セルフパブリッシングへの道＞Kindle本の目次リンクが機能しない問題 解決か？
KDP第2作目を出したとき，Amazonに並んだ自著をダウンロードしてわくわくしながらページを開き，ためしに目次からよみたいところへ飛ぼうと思って目次をタップした途端驚愕。
なんと，目次を押しても何も起こらないのです。
「私は不良品を送り出...
知的迷走日記保管庫 将来何の役に立つのかもわからないような研究が地道に行われた先に・・「目に見える世界は幻想か」
知的生活日記をしばらくなまけていた。1年生学級通信にかいた挿絵教育メモに，来週の授業研究の基本的な流れを書いた。読書について「目に見える世界は幻想か」読了こちらの記事もどうぞ目に見える世界は幻想かメルマガに書いた書評を記事にまとめなおしまし...
知的迷走日記保管庫 今月の本棚 特別展示は「読書論」
5月の特別展示は，「渡部昇一氏追悼特別展示」でした。
6月のテーマは「読書論」にしました。
あちこちの書棚から，「読書」について書かれた本を集めてきました。
読書の仕方。
読書の技術。
読書の楽しみ方。
アウトプットにつなげる読書の仕...
知的迷走日記保管庫 「教育に関するメモ1日10個」が12日間続いているのです
私は長いこと，1年に4000個のメモを書くということを習慣にしていて，1日に11個のメモやアイデアを書いてEvernoteに保存してきました。
Workflowyでメモ取りをするようになってからは，1日11個という縛りや，年間4000個とい...
知的迷走日記保管庫 セルフパブリッシング３への道＞２どの記事をピックアップしたらよいのか
さて，KDP第3作目「1年生との付き合い方」の進行状況をこちらで書いていくことにしたが，どのようにすすすめようか思案中。
2日に一本ずつブログに投稿し，同時にScrivenerで編集していかなければ，2か月後の出版には間に合わない。
でき...
知的迷走日記保管庫 セルフパブリッシング３への道＞「1年生との付き合い方」スタート
今日からKDP3作目となるセルフパブリッシング・プロジェクトを始動する。
第3作目は、「1年生との付き合い方」。
教育書である。
1年生担任が、子どもたちの発達と実態をどう捉えて授業の手立てを考え、どう寄り添って行ったらいいのかを述べるもの...
知的迷走日記保管庫 知的生活日記>本棚づくりに没頭
寝室書庫で，立って本のページをめくり，「はて，この本は書斎に置くべきではないか」とおもい，書斎と寝室を行き来する。
これがとてもいい。
部屋と部屋を歩きながら本を持ち運び入れ替える時の気持ちは，図書館の中を歩いているような心地がする。
読書...